Triplets

Ohangni g'ayrioddiy, chiroyli qilish uchun nima kerak?

Keling, eslatmalarning uzunligiga qaytaylik. Ushbu maqolaga qadar biz ikkiga ko'payadigan muddatlarni ko'rib chiqdik. "Kisrli" muddatlarni belgilashning yana bir varianti mavjud. Bu muhim mavzu, ammo oddiy.

Triplets

Keling, rasmni ko'rib chiqaylik (uchlik qizil kvadratchalar ichida joylashgan):

Shakl 1. Uchlik

E'tibor bering: misoldagi barcha eslatmalarning davomiyligi bir xil - sakkizinchi notalar. Bir o'lchovda ulardan 8 tasi bo'lishi kerak (4/4 bir vaqtning o'zida). Va bizda ulardan 10 tasi bor. Ayyorlik shundaki, biz uchliklardan foydalanamiz. Siz allaqachon qizil kvadratlarni payqadingiz. Ularda 3 ta sakkizinchi nota bor. Notalarning uchliklari 3 raqami bilan qavs bilan birlashtirilgan. Bu uchlik.

Keling, uchliklarning davomiyligi bilan shug'ullanamiz. Davomiylikni hisoblashning oddiy usuli quyidagicha. Biz uchlikdagi har bir notaning davomiyligini ko'rib chiqamiz: sakkizinchi ( ). Ikki nota uchun ajratilgan vaqt ichida 3 ta nota teng o'ynash uchun tripletning notalari o'ynaladi. Bular. misolda ko'rsatilgan uchlikning har bir notasi sakkizinchi davomiylik odatda taxmin qilinganidan biroz qisqaroq (1/3 ga) eshitiladi. Shuning uchun misolda biz avval 2 ta notani o'ynaymiz, keyin esa uchliklarga o'tamiz: Urg'uli notalar orasidagi vaqt oralig'i bir xil ekanligini eshitasiz!

Keling, rasmga qaraylik:

== _

Shakl 2. Triplet davomiyligi

Triplet 3 ta sakkizinchi notadan iborat. Davomiyligi bo'yicha ular 2 sakkizinchi yoki 1 chorak bilan bir xil eshitiladi. Yuqoridagi rasmga bosing va tinglang. Biz notalarga alohida urg'u qo'yganmiz. Midi faylida birinchi 2 nota, keyin 3 ta nota bir xil ritmga qanday mos kelishini eshitishingiz oson bo'lishi uchun zil bilan urg'uli notalar kuchaytiriladi.

Shuni ta'kidlash kerakki, pauzalar uchliklarda bo'lishi mumkin. Tanaffusning davomiyligi triletkaga kiritilgan notaning davomiyligi bilan bir xil tarzda o'lchanadi.

Shakl 3. Uchlikdagi pauzalar

Siz ko'proq yoki kamroq uchlik bilan shug'ullanganmisiz? Keling, yana bir misolni ko'rib chiqaylik. Keling, o'n oltinchini asos qilib olaylik. Uchlikning davomiyligi ikki o'n oltinchi yoki sakkizdan biriga to'g'ri keladi, bu bir xil.

Rasm 4. Uchliklarga misol

Oldingi misolda bo'lgani kabi, biz avvalo notalarni juft-juft, so'ngra uchlik qilib o'ynaymiz. Bu erda biz urg'ularni joylashtirdik, shuningdek, zindonlar bilan o'ynaymiz. Ovozli misol etarlicha tez (oxir-oqibat, bu o'n oltinchi eslatma), shuning uchun (tushunishni osonlashtirish uchun) biz rasmda baraban qismini chizamiz. Kalitda ikkita vertikal chiziq mavjud - bu perkussiya qismi uchun kalit. Xochlar zindonlardagi zarbalarni ko'rsatadi, davomiyligi oddiy nota yozuvlari bilan bir xil.

Quloqqa uchlik tezroq o'ynashi aniq eshitiladi. Baraban qismi chizmasida simbal zarbalari (va urg'uli notalar) orasidagi masofalar bir xil ekanligini ko'rishingiz mumkin. Ta'kid bir tekis.

Endi siz uchlik nima ekanligini, ular qanday belgilanishini, qanday o'ynashini bilasiz. Qoidaga ko'ra, ular asosiy davomiylikni ikkita o'rniga uch qismga bo'lish orqali uchlik hosil bo'ladi, deyishadi. Quyida biz ushbu ta'rifdan foydalanamiz.

kvintol

Kintol asosiy davomiylikni 5 qismga emas, 4 qismga bo'lish orqali hosil bo'ladi. Hammasi - uchliklarga o'xshash. U uchlik bilan bir xil tarzda belgilanadi, faqat 5 raqami qo'yiladi:

5-rasm. Kvintol

Mana beshlik misoli:

6-rasm. Kvintolga misol

Seksol

Sekstol asosiy davomiylikni 6 qism o'rniga 4 qismga bo'lish orqali hosil bo'ladi. Hammasi o'xshashlik bilan. Biz maqolani oldindan aniq bo'lgan misollar bilan ortiqcha yuklamaymiz.

Septol

Septol asosiy davomiylikni 7 qismga emas, balki 4 qismga bo'lish orqali hosil bo'ladi.

Duol

Duol asosiy vaqtni nuqta bilan bo'lish orqali hosil bo'ladi (masalan: ) 2 qismga bo'linadi.

Kvartol

Kvartol asosiy davomiylikni nuqta bilan 4 qismga bo'lish orqali hosil bo'ladi.

Juda kamdan-kam uchraydi, lekin kichikroq qismlarga bo'linishlar mavjud: 9, 10, 11 va boshqalar.

natijalar

Siz uchlik (quintoles va boshqalar) bilan tanishdingiz, ular nima ekanligini tushundingiz, ularning belgilarini bildingiz va ular qanday ovoz berishini tasavvur qildingiz.